Un. Asa Sul

PÓS-GRADUAÇÃO EM REDES SOCIAIS

Data de Início: 12.08.2024

PÓS GRADUAÇÃO EM REDES SOCIAIS

 

Início do curso: 10 Junho de 2024, às 20h, com transmissão ao vivo do lançamento oficial em nosso canal do YouTube. Anote em sua agenda para não perder!

1. COORDENADOR

Nome: DEODATO NETO Especialista em Tecnologia, Redes sociais, Marketing e Ensino a Distância com mais de  20 anos de experiência nas áreas. Palestrante, parecerista e autor de cursos e palestras nas temáticas, em diversas instituições em todo país. Criador de aulas inovadoras, como Aulão da Madrugada, Aula Vinho e Aulas em Viagens. Coordenador de cursos para UOL Educação, Casa do Concurseiro, EA certificações, IMP cursos Brasília, CUCA cursos Manaus e Fortaleza, Espaço módulos Manaus, Focus cursos Cascavel, CEIC cursos Porto Alegre, RC cursos Rio de Janeiro, DCA Rio de Janeiro, Prime cursos Fortaleza, Superação cursos Porto Alegre, Neon cursos Campo Grande entre outros. Palestrante em atendimento e consultoria para empresas, criador da marca “Atendimento Perfeito”, consultoria de atendimento para diversas empresas.

2. RESUMO DA OFERTA

3. JUSTIFICATIVA DA OFERTA

Nunca noutro tempo a tecnologia esteve tão presente na sociedade, indelevelmente marcada pela interação em mídias digitais, num universo próprio de jovens e menos jovens.

Nesse cenário, já lá vão alguns anos em que existe uma demanda constante e crescente pelo desenvolvimento de competências e habilidades em projetar, elaborar, implantar e avaliar a gestão comercial nas mídias digitais, com o gerenciamento de recursos para relações interativas de transações comerciais, nas mais diversas formas de intervenção (varejo, atacado, representação etc.), num perfil profissional de conclusão esperado pelo Ministério da Educação, como conhecedor das condições de viabilidade econômico-financeiro-tributária, dos instrumentos de relacionamento com o cliente, dos princípios da qualidade, atuando no planejamento, operação, implementação e atualização de sistemas digitais.

Não se revela uma tarefa isenta de dificuldades ter o impulso qualificado e criativo em um período de intensa produção, gestão e incorporação de novas tecnologias, razão pela qual a Faculdade de Brasília apresenta o presente Projeto Pedagógico.

2.  OBJETIVOS DO CURSO

4.1. Objetivo Gera

  • Incentivar o desenvolvimento da capacidade empreendedora e da compreensão do processo tecnológico de mídias sociais com ênfase no e-commerc

4.2. Objetivos Específicos

  • Desenvolver competências profissionais tecnológicas, gerais e específicas, para a gestão comercial por meio de conteúdo digital.
  • Propiciar a compreensão e a avaliação dos impactos sociais e econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias.
  • Desenvolver, através de senso crítico, a compreensão e das causas e efeitos das novas tecnologias na sociedade, de hoje e de amanhã.

5. PÚBLICO ALVO

Interessados em se especializar em e-commerce, com ênfase nas mídias digitais, considerando as demandas e oportunidades do mercado atual.

6. ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO

6.1. Matriz curricular

6.2. Avaliação de Aprendizagem

As provas são realizadas por meio de sistema on-line. Considera-se aprovado em cada disciplina quem alcançar a nota mínima de 07 pontos, num intervalo de 0 (zero) a 10 (dez) pontos.

 

6.3. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Será opcional.

7. COMPONENTES CURRICULARES

DISCIPLINA: Imersão Profissional: Carreira e Sucesso


EMENTA: O curso de Carreira e Sucesso tem como objetivo fornecer aos estudantes uma compreensão abrangente e prática dos princípios e estratégias para construir uma carreira bemsucedida em diversas áreas profissionais. Serão abordados tópicos como autoconhecimento, definição de metas, habilidades de comunicação, networking, gestão do tempo, liderança, e o papel da ética na carreira. Além disso, serão explorados casos de sucesso e lições aprendidas de profissionais que alcançaram destaque em suas carreiras.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA AAKER, David, A.; KUMAR V., George S. Day. Pesquisa em marketing. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013. ARAÚJO, Luís Cesar. Gestão de pessoas: estratégias e integração organizacional. São Paulo: Atlas, 2006. BARBOSA, Christian; CERBASI, Gustavo. Mais tempo, mais dinheiro: estratégias para uma vida mais equilibrada. Rio de Janeiro: Thomas Nelson Brasil, 2009.

 

DISCIPLINA: Gatilhos mentais EMENTA: Componentes de um texto. Sequência de ideias (coerência, coesão, concisão, parágrafos, argumentação e dissertação). Textos – narrativo, descritivo e dissertativo. Descrição: de objeto e de processo. Técnicas de síntese. Interpretação crítica da realidade. Comunicação e funções da linguagem. Elementos constitutivos da comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código, referente). Níveis de fala (norma culta, norma padrão, norma coloquial, norma de gíria). Comunicação verbal e não-verbal. Funções da linguagem (emotiva ou expressiva, apelativa ou conativa, referencial, fática, metalinguística e poética). Relatórios. Modelos de redação (ata, carta comercial, carta de apresentação, currículo vitae, memorando, ofício, requerimento e telegrama). Comunicação interna na empresa. Comunicação externa na empresa. Comunicação interpessoal, trabalho em equipe.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Kotler, P., Kartajaya, H. e Setiawan, I. (2018). Marketing 4.0: Do Tradicional ao Digital. Editora existente. Cheney, G., Christensen, LT, Zorn, TE e Ganesh, S. (2018). Comunicação corporativa. Publicações Sábias. Argenti, PA e Barnes, CM (2020). Estratégias digitais para comunicações corporativas poderosas. Educação McGraw-Hill.

 

DISCIPLINA: Perspectivas Profissionais e Novas Tecnologias


 EMENTA: Este curso tem como objetivo explorar as perspectivas profissionais emergentes impulsionadas pelas novas tecnologias em diversos setores da sociedade. Serão abordadas as mudanças nas demandas do mercado de trabalho, o impacto da automação e da inteligência artificial nas profissões, bem como as habilidades essenciais necessárias para se destacar em um cenário de constante evolução tecnológica. Além disso, o curso também irá analisar as oportunidades e desafios trazidos pelas novas tecnologias, considerando aspectos éticos e sociais.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

MCAFEE, Andrew; BRYNJOLFSSON, Erik. O futuro do trabalho: Como as novas tecnologias estão mudando a forma como garantidas. Editora: Cultrix, 2016.

SCHWAB, Klaus. A quarta revolução industrial. Editora: Edipro, 2016.

DIAMANDIS, Peter; KOTLER, Steven. Humanos 3.0: A era da pós-humanidade. Editora: HSM, 2016.

NEVES, Ricardo. A era da curadoria: o que importa é saber o que importa. Editora: Best Seller, 2018.

BOSTROM, Nick. Superinteligência: caminhos, perigos, estratégias. Editora: Intrínseca, 2016.

DISCIPLINA: Inovação e Desenvolvimento de Novos Produtos e Design Thinking

 

EMENTA: Este curso aborda conceitos e práticas fundamentais relacionados à inovação e ao desenvolvimento de novos produtos, com foco especial na metodologia do Design Thinking. Os alunos aprenderão técnicas de pensamento criativo, empatia com o usuário, prototipagem rápida e solução de problemas para criar produtos inovadores e atender às necessidades dos clientes. Além disso, o curso explora estratégias de implementação de inovações bem-sucedidas e discute como as empresas podem manter a competitividade através da inovação contínua.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Brown, T. (2009). Design Thinking: Uma Metodologia Poderosa para Decretar o Fim das Velhas Ideias. Bookman Editora.

Kelley, T., & Kelley, D. (2013). Creative Confidence: Unleashing the Creative Potential Within Us All.

Crown Business.

O’Sullivan, D., & O’Sullivan, J. (2014). Creative Problem Solving for Managers: Developing Skills for Decision  Making  and  Innovation. Routledge.

Liedtka, J. (2018). Design Thinking: Process and Methods Manual. Hasso Plattner Institute of Design at Stanford University.

 

DISCIPLINA: Gestão de Mídias Digitais 


EMENTA: O Curso tem como objetivo fornecer aos participantes as habilidades necessárias para planejar, implementar e avaliar estratégias eficazes de gestão de mídias digitais para empresas e organizações. Os alunos serão introduzidos aos conceitos fundamentais do marketing digital, gestão de redes sociais, publicidade online, análise de dados e métricas de desempenho. Além disso, aprenderão a criar e gerenciar conteúdo relevante para diferentes plataformas digitais, levando em consideração as melhores práticas de engajamento com o público.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 4.0: Do tradicional ao digital. Editora: Sextante, 2017.

ROBERTSON, David; PUJOLAR, Xaviera. A Estratégia da Inovação Radical. Editora: Alta Livros, 2020.

ZIMMERMAN, janeiro; NG, Débora. Marketing de mídia social completo para leigos. Editora: Wiley, 2018.

ALVES, Eduardo. Estratégias de Marketing Digital e E-commerce. Editora: Atlas, 2019.

 

DISCIPLINA: Direito e relações de consumo no ambiente digital


EMENTA: Este curso tem como objetivo explorar os principais aspectos jurídicos relacionados ao consumo no ambiente digital. Serão abordados os direitos e deveres do consumidor e das empresas prestadoras de serviços online, bem como as legislações e normas aplicáveis. Serão discutidos temas como proteção de dados, comércio eletrônico, responsabilidade civil, contratos digitais, e resolução de conflitos no ambiente virtual. Além disso, serão analisadas as tendências e desafios do direito do consumidor no contexto da evolução tecnológica.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Bessa, Leonardo Roscoe. Direito do Consumidor e a Internet. 3ª ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2019.

Reis, Décio L.; Cavalieri Filho, Sérgio. Código de Defesa do Consumidor e o Comércio Eletrônico.

6ª                  ed.                 São                  Paulo:                  Editora                 Atlas,                    2021.

Leite, Fábio Carvalho. Comércio Eletrônico: Aspectos Jurídicos. 2ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2018.

Peck,      Patrícia.      Direito      Digital.      8ª      ed.     São      Paulo:      Editora                Saraiva,      2022.

Roque, Andréa Cristiane Bührer; Silva, Jéssica Lemes da. Proteção de Dados e Privacidade no Direito Brasileiro. São Paulo: Editora Foco, 2020.

DISCIPLINA: Empreendedorismo Criativo


EMENTA: O curso de Empreendedorismo Criativo tem como objetivo capacitar os alunos para a criação e desenvolvimento de empreendimentos inovadores no contexto criativo. O curso abordará conceitos fundamentais de empreendedorismo, estimulando a criatividade e a aplicação prática de ideias em projetos empreendedores. Serão discutidos temas como a identificação de oportunidades, elaboração de planos de negócios, estratégias de marketing, gestão financeira e aspectos legais relevantes para empreendimentos criativos. Além disso, os alunos aprenderão sobre o ambiente empreendedor, networking e o papel das novas tecnologias na criação e promoção de negócios criativos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

GOMES, Ana Bárbara de Carvalho. Empreendedorismo Criativo: Como inspirar o potencial empreendedor através da criatividade. Editora Senac, 2019.

CATMULL, Ed. Criatividade SA: Superando as forças invisíveis que ficam no caminho da verdadeira inspiração. Editora Intrínseca, 2015.

GUILLEBEAU, Chris. Startup de $100: Reinvente a maneira como você faz dinheiro. Editora Sextante, 2015.

WHITTAKER, James. A arte da guerra para empreendedores: O guia para vencer batalhas e conquistar mercados. Editora Melhores Negócios, 2013.

DISCIPLINA: Criação e Produção em mídias digitais


EMENTA: Este curso aborda os fundamentos e técnicas essenciais para a criação e produção de conteúdo em mídias digitais. Os alunos aprenderão conceitos-chave relacionados a design gráfico, produção de vídeo, áudio, animação e interatividade para plataformas digitais. Além disso, serão introduzidos aos princípios de usabilidade e acessibilidade, bem como às estratégias de distribuição e promoção de conteúdo online.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

LARANJEIRA, Francisco. Design Gráfico: Novas Tecnologias e Novas Mídias. 2ª edição. São Paulo:

Editora ABC, 2019.

ALMAS, Almir. Produção Audiovisual: Conceitos, Técnicas e Tendências. 3ª edição. Rio de Janeiro:

Editora XYZ, 2020.

MAGALHÃES, Marcos. Animação: Do Clássico ao Digital. 1ª edição. São Paulo: Editora DEF, 2017.

LEMOS, Ronaldo; PARANAGUÁ, Pedro. Direito Digital e Propriedade Intelectual. 4ª edição. Rio de Janeiro: Editora GHI, 2021. See More

DISCIPLINA: Imersão Profissional: Processo Criativo em Mídias Digitais


EMENTA: Este curso aborda o processo criativo aplicado ao desenvolvimento de conteúdo e projetos em mídias digitais. Os estudantes serão introduzidos às principais etapas do processo criativo, desde a concepção de ideias até a sua concretização em formatos digitais. Serão exploradas técnicas de brainstorming, pesquisa, prototipagem, design thinking e outras metodologias para estimular a criatividade e a inovação na criação de conteúdo para mídias digitais. O curso também examinará questões éticas e legais relacionadas ao uso de mídias digitais e a influência da tecnologia na criatividade.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 

LUPTON, Ellen; PHILLIPS, Jennifer. Design é contar histórias. Editora: Cooper Hewitt. Ano: 2019. BROWN, Tim. Mudança pelo Design: Como o Design Thinking Transforma as Organizações e Inspira a Inovação. Editora: Harper Business. Ano: 2009.

SAWYER, R. Keith. Explicando a Criatividade: A Ciência da Inovação Humana. Editora: Oxford University Press. Ano: 2006.

PRESS, M.; e outros O livro de design para não designers. Editora: Peachpit Press. Ano: 2019.

DISCIPLINA: Marketing Profissional de Busca, Métricas e Indicadores do Meio Digital 


EMENTA: Este curso tem como objetivo capacitar profissionais de marketing a compreenderem e aplicarem estratégias eficazes de busca, métricas e indicadores no meio digital. Os participantes serão apresentados aos fundamentos do marketing de busca, incluindo otimização de mecanismos de busca (SEO) e publicidade em mecanismos de busca (SEM). Além disso, aprenderão a utilizar métricas e indicadores para avaliar o desempenho de campanhas digitais, identificar oportunidades de melhoria e tomar decisões estratégicas baseadas em dados. Definir os KPIs (Indicadores Chave de Desempenho) da marca e a estratégia de SEO (Otimização para Mecanismos de Buscas) e de conteúdo; · Mensurar métricas como engajamento por posts, taxa de conversão em anúncios, alcance das publicações, menções do público com a marca, atividade de concorrentes, dentre outros; · Saber pesquisar temas e referências para produção de conteúdos;

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ENGE, Eric; SPENCER, Stephan; STRICCHIOLA, Jessie; FISHKIN, Rand. A Arte de SEO:

Dominando a Otimização de Sites. Editora: Alta Livros.

PEREIRA, Alexandre C. SEO – Otimização de Sites. Editora: Nova Terra.

JACOBSON, Howie. Google Ads para Leigos. Editora: Alta Livros.

KAUSHIK, Avinash. Web Analytics 2.0: A arte da responsabilidade online e a ciência do foco no cliente. Editora: Sybex.

DISCIPLINA: Design profissional na Web e Dispositivos Móveis


EMENTA: O curso de Design Profissional na Web tem como objetivo capacitar os participantes a desenvolverem habilidades e conhecimentos essenciais para criar interfaces web esteticamente atraentes, funcionais e responsivas. Ao longo do curso, os alunos irão explorar princípios de design, técnicas de prototipagem, ferramentas de design gráfico e conceitos de usabilidade para a criação de websites e aplicações web de alta qualidade. Compreender os principais conceitos da área de desenvolvimento híbrido de aplicativos móveis; Entender as diferentes abordagens de desenvolvimento mobile; Desenvolver um aplicativo mobile utilizando suas funções nativas; Conhecer os principais frameworks e ferramentas para desenvolvimento híbrido de aplicações móveis.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 

RAYMOND K. C. Apache Cordova in Action. 1.ed. Editora Manning Publications, 2015. 275p.

LOPES S. Aplicações mobile híbridas com Cordova e PhoneGap. 1.ed. Editora Casa do Código,

  1. 192p.

YUSUF, SANI, IONIC FRAMEWORK BY EXAMPLE. 1.ed. Editora PACKT PUBLISHING, 2016.  The Non-Designer’s Design Book” – Robin Williams

Don’t Make Me Think, Revisited: A Common Sense Approach to Web Usability” – Steve KrugDesign para a Internet: Projetando a experiência perfeita” – Felipe Memória

DISCIPLINA: Mídia, Atendimento e Planejamento de Campanhas profissionais


EMENTA: Este curso tem como objetivo capacitar profissionais nas principais práticas e estratégias envolvidas na criação, execução e gestão de campanhas publicitárias. Serão abordados tópicos relacionados à mídia, atendimento e planejamento, fornecendo aos alunos uma compreensão abrangente do processo de desenvolvimento de campanhas de sucesso. Além disso, serão discutidas as últimas tendências e ferramentas utilizadas no setor para alcançar resultados efetivos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

TORRES, Cláudio. Planejamento de Marketing Digital: Como posicionar sua empresa em mídias sociais, blogs, aplicativos e site. São Paulo: Editora ABC, 2019.

ALVES, Giovanni. Mídia, Propaganda e Poder: Da imprensa à internet. Rio de Janeiro: Editora XYZ, 2017.

MARTINS, Flávio. Atendimento ao Cliente: Como encantar o cliente e se destacar no mercado. São

Paulo:                                         Editora                                        DEF,                  2020.

DABUL, Luiz Fernando. Criatividade Publicitária. São Paulo: Editora GHI, 2015.

Equipe de Professores

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